Para os recém-chegados ao Ensino Fundamental Anos Finais, cada dia é uma oportunidade para revisitar conteúdos e temas, só que desta vez, com maior profundidade, visto que cada disciplina tem o seu próprio professor, ajudando-os a entender a razão de ser das coisas.
A aula de História ensinou-os a identificar possíveis fontes para a compreensão e a construção da narrativa histórica.
Imagens, depoimentos e opiniões colhidos em revistas, trazidas pelos alunos serviram de exemplos para classificar as fontes em primárias (fatos contados por quem esteve presente no momento em que aconteceu) e secundárias (são opiniões ou interpretações sobre o que foi dito sobre o fato)
Com as fontes em mãos, agora é só construir as narrativas mais fieis possíveis.
