“A criançada já estava contando nos dedos os dias que faltavam para voltar à escola”, comentavam os pais nos primeiros dias do ano letivo de 2026. E, para os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental, o retorno veio acompanhado de muita curiosidade, entusiasmo e descobertas — especialmente nas aulas de Matemática.
Logo nos primeiros dias, os conteúdos foram apresentados de forma alegre, criativa e significativa. O Material Dourado teve papel de destaque, permitindo que os alunos compreendessem conceitos matemáticos de maneira concreta, por meio de atividades de composição e decomposição de números, explorando as casas decimais com mais clareza e segurança.
Os recursos digitais também marcaram presença e foram recebidos com grande interesse. Jogos interativos auxiliaram na aprendizagem de Sólidos Geométricos, medidas de tempo (relógio) e em cálculos de adição e subtração, tornando o processo ainda mais dinâmico e envolvente.
Aprender Matemática pode, sim, ser muito divertido quando os recursos utilizados estimulam o raciocínio, despertam a curiosidade e promovem a interação entre os alunos. Assim, a Escola Paulista segue construindo aprendizagens sólidas, significativas e cheias de sentido desde o início do ano letivo.
